UPyD Alicante
Blog del Partido Union Progreso y Democracia en Alicante

1.- EL GOBIERNO VALENCIANO HA CULMINADO SU ERROR: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA SE IMPARTIRÁ EN INGLÉS,… SI SE PUEDE.
2.- EL GOBIERNO DE ESPAÑA INTENTA OCULTAR TRAS ESTE TEMA LOS PROBLEMAS REALES DE LA EDUCACIÓN.
3.- UPyD PROPONE QUE ESA ASIGNATURA SE IMPARTA EN BUENAS CONDICONES Y QUE SE ESTABLEZA UN SISTEMA EDUCATIVO CONSENSUADO Y ESTABLE.
El Diario Oficial de la Comunidad Valenciana publicó el 10 de junio la Orden que regula la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Se han confirmado todas las expectativas y los anuncios del Gobierno Valenciano. La asignatura se dará en inglés y los padres podrán elegir los temas de los trabajos que realizarán sus hijos.
Las autoridades valencianas se metieron en un callejón sin salida cuando se les ocurrió decir que esta asignatura se impartiría en ingles. Ahora, como no encuentran salida y no quieren dar marcha atrás, pretenden, si es necesario, romper la pared.
No es lógico plantear que esa asignatura se imparta en inglés, ¿por qué? ¿no es interesante que nuestros hijos aprendan inglés? ¿no supone un avance el que mejore su nivel de esa lengua? Esas son las demagógicas preguntas que nos hacen cuando explicamos que no es lógica su propuesta.
Claro que está bien el que nuestros hijos aprendan inglés. Pero ¿tienen profesores capacitados para impartirla así? No. ¿Los alumnos, todos los de 2º de Secundaria, tienen capacidad para entender contenidos abstractos y complejos en inglés? No. ¿Qué piensan hacer entonces? No lo saben. Quizás contraten profesores itinerantes que darán tres horas de clase en un instituto, cuatro en otro y así en cinco o seis centros. Quizás pongan a dar esa asignatura a profesores de inglés que no tienen la adecuada titulación para impartirla, ni han sido contratados para ello. Parece que no saben qué hacer. Pero algo está claro: no piensan reconocer que se han equivocado y rectificar, eso no está bien visto en los políticos al uso de los llamados partidos mayoritarios.
Otro aspecto de la asignatura “Educación para la Ciudadanía” discutible es el que los padres, en el llamado modelo B (también les gusta complicarlo todo), puedan elegir los trabajos que realizarán sus hijos. ¿Por qué no eligen los temas de historia, de biología, de economía o de filosofía que deben estudiar?
Un gobierno autonómico puede o no estar de acuerdo con una ley, pero tiene que cumplirla, intentar ganar las elecciones y cambiarla, si puede. Pero no debe incumplir las leyes mediante complicados atajos que perjudiquen a sus ciudadanos. Reiteramos una tesis fundamental de UPyD: La lucha entre los partidos políticos es lógica y legítima, pero no debe utilizarse la educación como campo de batalla donde se intente golpear al adversario.
Desde UPyD somos favorables a que se imparta la “Educación para la Ciudadanía” en las mejores condiciones posibles, aunque también somos conscientes de que esa asignatura no es el problema más importante que tiene actualmente la educación (recordemos que es una hora semanal en un curso de la ESO). El intento del Gobierno de España para que el debate educativo se centre en este asunto parece un intento de desviar la atención, un intento del mago mediocre para que miremos su mano izquierda, mientras que con la derecha hace desaparecer la paloma en el sombrero.
Desde UPyD proponemos una enseñanza laica, en la lengua que cada uno elija, homogénea en toda España, consensuada y estable.
Félix Arias Sánchez, miembro del Comité Provincial de Alicante de UPyD.